麦克马斯特, 斯科特 (2016). 众包表示: 在全球化世界人民的文化图纸. 在艾蒙 & 希尔兹 (编。) 性艺术教育在加拿大, PGS. 56-66. 加拿大教育协会虽然艺术 (CSEA): 维多利亚, 公元前.
斯科特 - 麦克马斯特防标记档案: 斯科特 - [R. 麦克马斯特
样品教学大纲
教学理念
基于图像的研究
麦克马斯特, 斯科特 (2012). 新思路基于图像的研究和视觉素养. 在视觉素养新视野: 选读 国际视觉素养协会 (国际标准书号 978-609-95219-3-0)
sr2012 - 斯科特 - 麦克马斯特-1
视觉方法论
简历
出版物和展览
这里所描述的研究是由斯科特 - [R进行. 麦克马斯特, 出生于纽芬兰的艺术家和教育家,现居住在蒙特利尔,并获得了新的博士学位. 在 艺术教育 在康科迪亚大学. 他的论文“众包全球文化: 在信息时代的视觉表现’ 由QC政府资助,为他赢得了全国艺术教育协会的著名的“长尾艾斯纳博士论文奖”, 美术教育领域新兴学者的最高荣誉.
斯科特在科纳布鲁克小城市长大,并发现了对摄影的热爱,并就读于威尔弗雷德·格伦菲尔爵士的美术学士学位课程 美术学院. 在那里,他几乎涉足视觉艺术的每个领域,主修摄影和多媒体/雕塑, 毕业 2000.
斯科特已经从他独特的视角拍摄了世界超过 15 年,并已表现出加拿大和亚洲. 他的照片探索的浪费抽象风景和跟随人造材料的去进化, 奏着叙述和传统美的观众的观念. 他目前的学术研究涉及利用众包技术和基于图像的研究,探讨全球化的影响. 通过流行的视觉文化研究镜头来自世界各地的图像,他希望能揭示策略教学视觉素养,以及如何整合视觉文化的关键评估纳入正式和非正式的学习环境. 他还喜欢徒步旅行, 旅行和探索新的文化.
您可以查看斯科特的学术形象 Academia.edu, 访问他的艺术家的网站: UntitledArtist.com, 阅读更多有关他的创意作品的信息, 或探索更多他的视觉研究在这里本网站.
