Tag Archives: स्कट आर. McMaster

क्राउडसोर्सिङ चित्रण

McMaster, स्कट (2016). Crowdsourced प्रतिनिधित्व: People’s Drawings of Culture in a Globalized World. In Emme & Shields (सं।) क्यानाडा मा आकस्मिक कला शिक्षा, pgs. 56-66. Canadian Society for Education though Art (CSEA): Victoria, BC.

स्कट-mcmaster-प्रमाण

नमूना Syllabi

तल फोटोग्राफी र एक मल्टिमिडिया पाठ्यक्रम कवर दुई नमूना syllabi छन्. पाठ्यक्रम विशेषज्ञता र समान generalists दुवै सुविधा पर्याप्त लचिलो हुन गर्दै छन्.

 

photosyllabus

 

multimodal-मार्ग-पाठ्यक्रम

छवि आधारित अनुसन्धान

McMaster, स्कट (2012). छवि आधारित अनुसन्धान र दृश्य साक्षरता नयाँ नजिकिंदै. दृश्य साक्षरता मा नयाँ क्षितिज: चयन गरिएको अध्ययनहरू अन्तर्राष्ट्रिय दृश्य साक्षरता संघ को (ISBN 978-609-95219-3-0)

 

sr2012-स्कट-mcmaster-1

दृश्य तरिका

McMaster, स्कट (2015). Visualizing Research: Crowd Sourcing Technology for Global Understanding. दृश्य तरिका. दृश्य तरिका, 3(1)

 

visual-methods-v3

headshot

यहाँ वर्णन अनुसन्धान स्कट आर द्वारा आयोजित गरियो. McMaster, a Newfoundland born artist and educator now living in Montreal and a new Ph.D. in कला शिक्षा at Concordia University. His dissertation ‘Crowdsourcing Global Culture: Visual Representation in the Age of Informationwas funded by the QC Government and has earned him the National Art Education Association’s prestigious ‘Elliot Eisner Doctoral Dissertation Award’, the highest accolade for an emerging scholar in the field of fine arts education.

 

Scott grew up in the small city of Corner Brook and discovering a love for photography enrolled in the Bachelor of Fine Arts program at Sir Wilfred Grenfell ललित कला को स्कूल. There he dabbled in just about every area of visual arts and majored in photography and multimedia/sculpture, मा स्नातक 2000.

 

त्यसपछि स्कट यात्रा र एशिया मा विदेश सिकाउन आफ्नो घर शहर छोडेर कोरिया. उहाँले बस्ने, काम र आठ वर्ष को लागि त्यहाँ यात्रा र आफ्नो अध्ययन फर्के 2008 later completing a सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षा को मास्टर्स from Memorial University in 2010.

 

स्कट लागि आफ्नो अद्वितीय दृष्टिकोणबाट संसारलाई photographing गरिएको छ 15 वर्ष र क्यानाडा र एशिया प्रदर्शनमा छ. आफ्नो फोटो बर्बाद को सार परिदृश्य अन्वेषण र मानिसले बनाएको सामाग्री को डी-विकास पालना, कथा र परम्परागत सौन्दर्य को दर्शक गरेको शिक्षामा मा प्ले. आफ्नो वर्तमान शैक्षिक अनुसन्धान वैश्वीकरण को प्रभाव अन्वेषण गर्न भीड सोर्सिंग प्रविधिहरू र छवि आधारित अनुसन्धान को प्रयोग समावेश. लोकप्रिय दृश्य संस्कृति को लेन्स मार्फत संसारभरिका देखि चित्रण अध्ययन उहाँले दृश्य साक्षरता र औपचारिक र अनौपचारिक शिक्षाका वातावरण मा दृश्य संस्कृति को महत्वपूर्ण मूल्यांकन एकीकृत तरिकाहरू सिकाउने लागि रणनीति प्रकट गर्न आशा. He also enjoys hiking, यात्रा र नयाँ संस्कृति अन्वेषण.

तपाईं स्कट गरेको शैक्षिक प्रोफाइल अवलोकन गर्न सक्नुहुन्छ Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, वा यस साइटमा यहाँ आफ्नो दृश्य अनुसन्धान बढी अन्वेषण.