Category Archives: Trong khoảng

crowdsourcing Hình ảnh

McMaster, Scott (2016). Đại diện cộng đồng đóng góp: People’s Drawings of Culture in a Globalized World. In Emme & Shields (Eds.) Emergent Nghệ thuật Giáo dục ở Canada, pgs. 56-66. Canadian Society for Education though Art (CSEA): Victoria, BC.

scott-McMaster-proof

mẫu đề cương

Dưới đây là hai đề cương bài giảng mẫu mà bao gồm nhiếp ảnh và một khóa học đa phương tiện. Các khóa học được có nghĩa là phải đủ linh hoạt để tạo điều kiện cho cả chuyên môn và tổng quát như nhau.

 

photosyllabus

 

đa phương thức-nhiên-giáo trình

Hình ảnh nghiên cứu Dựa

McMaster, Scott (2012). Phương pháp tiếp cận mới để hình ảnh dựa trên nghiên cứu và Visual Literacy. New Horizons trong Visual Literacy: Bài đọc chọn của Hiệp hội Literacy trực quan quốc tế (ISBN 978-609-95219-3-0)

 

sr2012-scott-McMaster-1

mcmaster_thesis-đăngOn the left you can see a synopsis of myElliot Eisner Doctoral Dissertation Awardwinning research in poster format. Đây là từ một lời mời gần đây từ Hội Nghệ thuật Giáo dục Hàn Quốc (lên) sau bài thuyết trình hội nghị của tôi trên các nghiên cứu tương tự về ngày 26 tháng 9.

Dưới đây bạn có thể đọc một chương sách tóm tắt như thế nào nghiên cứu của tôi được phát triển. Nó đã được công bố trong Emergent Nghệ thuật Giáo dục ở Canada xuất bản bởi Hội Canada về Giáo dục thông qua nghệ thuật (CSEA) mà có thể được tìm thấy trên iTunes.

Xin vui lòng xem các liên kết trên để đọc các ấn phẩm khác hoặc nhấp đây to read more about me.

scott-McMaster-proof

headshot

Các nghiên cứu đã mô tả ở đây được thực hiện bởi Scott R. McMaster, a Newfoundland born artist and educator now living in Montreal and a new Ph.D. in Nghệ thuật Giáo dục at Concordia University. His dissertation ‘Crowdsourcing Global Culture: Visual Representation in the Age of Informationwas funded by the QC Government and has earned him the National Art Education Association’s prestigious ‘Elliot Eisner Doctoral Dissertation Award’, the highest accolade for an emerging scholar in the field of fine arts education.

 

Scott grew up in the small city of Corner Brook and discovering a love for photography enrolled in the Bachelor of Fine Arts program at Sir Wilfred Grenfell Trường Mỹ thuật. There he dabbled in just about every area of visual arts and majored in photography and multimedia/sculpture, tốt nghiệp 2000.

 

Scott sau đó rời khỏi quê nhà của mình để đi du lịch và dạy ở nước ngoài ở châu Á và Hàn Quốc. Ông đã sống, làm việc và đi du lịch ở đó trong hơn tám năm và trở về nghiên cứu của mình trong 2008 later completing a Thạc sĩ Giáo dục Công nghệ thông tin from Memorial University in 2010.

 

Scott đã được chụp ảnh thế giới từ quan điểm duy nhất của ông trong hơn 15 năm và đã trưng bày tại Canada và châu Á. hình ảnh của mình khám phá phong cảnh trừu tượng của sự lãng phí và làm theo de-tiến hóa của vật liệu nhân tạo, chơi theo ý niệm của người xem tường thuật và vẻ đẹp truyền thống. nghiên cứu khoa học hiện tại của mình liên quan đến việc sử dụng công nghệ đám đông tìm nguồn cung ứng và nghiên cứu dựa trên hình ảnh để tìm hiểu tác động của toàn cầu hóa. Nghiên cứu hình ảnh từ khắp nơi trên thế giới qua lăng kính của văn hóa thị giác phổ biến ông hy vọng sẽ tiết lộ chiến lược để dạy chữ trực quan và cách để tích hợp các đánh giá quan trọng của văn hóa thị giác vào môi trường học tập chính thức và không chính thức. He also enjoys hiking, đi du lịch và khám phá nền văn hóa mới.

Bạn có thể xem hồ sơ học tập của Scott trên Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, hoặc khám phá thêm các nghiên cứu hình ảnh của mình ở đây trên trang web này.