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mcmaster_thesis-posterOn the left you can see a synopsis of myElliot Eisner Doctoral Dissertation Awardwinning research in poster format. Si tratta da un recente invito da parte del Società di Educazione Artistica Corea (su) dopo la mia conferenza di presentazione sullo stesso studio il 26 settembre.

Qui di seguito potete leggere un capitolo di un libro che riassume come è stato sviluppato il mio studio. Esso è stato pubblicato in Emergent Art Education in Canada pubblicato dalla Società Canadese per l'Educazione attraverso l'Arte (CSEA) che può essere trovato su iTunes.

Si prega di consultare i link qui sopra per leggere altre pubblicazioni o fare clic qui to read more about me.

Scott-McMaster-proof

colpo alla testa

La ricerca qui descritta è stata condotta da Scott R. McMaster, a Newfoundland born artist and educator now living in Montreal and a new Ph.D. in Art Education at Concordia University. La sua tesi 'Crowdsourcing globale Cultura: Rappresentazione visiva nell'età di informazioni’ è stato finanziato dal governo, QC, e lo è guadagnato il National Art Education Association prestigioso 'Elliot Eisner tesi di dottorato Award', the highest accolade for an emerging scholar in the field of fine arts education.

 

Scott grew up in the small city of Corner Brook and discovering a love for photography enrolled in the Bachelor of Fine Arts program at Sir Wilfred Grenfell Scuola di Belle Arti. There he dabbled in just about every area of visual arts and majored in photography and multimedia/sculpture, la laurea in 2000.

 

Scott poi lasciato la sua città natale di viaggiare e insegnare all'estero in Asia e Corea. Ha vissuto, lavorato e viaggiato lì per più di otto anni ed è tornato ai suoi studi in 2008 later completing a Master di Formazione in Information Technology from Memorial University in 2010.

 

Scott ha fotografato il mondo dalla sua prospettiva unica per oltre 15 anni e ha esposto in Canada e in Asia. Le sue foto esplorano paesaggi astratti di rifiuti e seguono la de-evoluzione dei materiali artificiali, giocando su nozioni di spettatori della narrazione e la bellezza tradizionale. La sua attuale ricerca accademica implica l'uso di tecnologie di crowdsourcing e la ricerca basata su immagini per esplorare gli effetti della globalizzazione. Studiando le immagini da tutto il mondo attraverso la lente della cultura visiva popolare che spera di rivelare le strategie per l'insegnamento di alfabetizzazione visiva e modi per integrare la valutazione critica della cultura visiva in ambienti formali e informali di apprendimento. He also enjoys hiking, viaggiare ed esplorare nuove culture.

È possibile vedere il profilo accademico di Scott su Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, o esplorare più della sua ricerca visiva qui su questo sito.