فئة المحفوظات: حول

التعهيد الجماعي الصور

ماكماستر, سكوت (2016). التمثيل حشد المصادر: رسومات الشعبية الثقافة في عالم معولم. في EMME & الدروع (محرران.) الناشئة التربية الفنية في كندا, PGS. 56-66. جمعية الكندي للتعليم على الرغم الفن (CSEA): فيكتوريا, قبل الميلاد.

سكوت-ماكماستر برهان

عينة المناهج

وفيما يلي اثنين من عينة المناهج التي تغطي التصوير الفوتوغرافي ودورة الوسائط المتعددة. وتهدف الدورات إلى أن تكون مرنة بما فيه الكفاية لتسهيل كل تخصص وعمومية على حد سواء.

 

photosyllabus

 

المتعدد الوسائط، دورة المنهج

بحوث وبناء صورة

ماكماستر, سكوت (2012). مناهج جديدة لبحوث الصورة القائمة على والبصرية لمحو الأمية. آفاق جديدة في Visual محو الأمية: قراءات مختارة من جمعية محو الأمية البصرية العالمية (ISBN 978-609-95219-3-0)

 

sr2012-سكوت-ماكماستر-1

منهجيات البصرية

ماكماستر, سكوت (2015). بحث تصور: حشد تقنية منبع للتفاهم العالمية. منهجيات البصرية. منهجيات البصرية, 3(1)

 

طرق-البصرية-V3

mcmaster_thesis ملصقعلى اليسار تستطيع أن ترى ملخصا لبلدي ‘جائزة أطروحة الدكتوراه إيسنر إليوت‘ الأبحاث الفائزة في شكل ملصق. هذا من دعوة الأخيرة من مجتمع الفن كوريا التعليم (فوق) بعد عرض بلدي المؤتمر في نفس الدراسة على 26 سبتمبر.

أدناه يمكنك أن تقرأ فصل الكتاب الذي يلخص كيف وضعت دراستي. تم نشره في الناشئة التربية الفنية في كندا نشرت من قبل جمعية الكندي للتعليم من خلال الفن (CSEA) ويمكن العثور على اي تيونز.

يرجى الاطلاع على الروابط أعلاه لقراءة مطبوعات أخرى أو انقر فوق هنا لقراءة المزيد عن لي.

سكوت-ماكماستر برهان

صورة للوجه

وقد أجري البحث الموصوفة هنا من قبل سكوت R. ماكماستر, الفنان نيوفاوندلاند ولدوا والمربي الذي يعيش حاليا في مونتريال ودكتوراه جديدة. في التربية الفنية في جامعة كونكورديا. أطروحته "المشاركة الجماعية في الثقافة العالمية: التمثيل البصري في عصر المعلومات’ بتمويل من الحكومة مراقبة الجودة، وحصل له الرابطة الوطنية التربية الفنية المرموقة "إليوت إيسنر الدكتوراه جائزة أطروحة", أعلى وسام لعالم الناشئة في مجال تعليم الفنون الجميلة.

 

نمت سكوت حتى في مدينة صغيرة من كورنر بروك واكتشاف الحب للتصوير الفوتوغرافي المسجلين في برنامج بكالوريوس الفنون الجميلة في السير ويلفريد جرينفيل كلية الفنون الجميلة. هناك هو هواية فقط في كل مجال من مجالات الفنون البصرية وتخصص في التصوير الفوتوغرافي والوسائط المتعددة / النحت, وتخرجت في عام 2000.

 

سكوت ثم غادر بلدته للسفر وتدريس في الخارج في آسيا و كوريا. لقد عاش, عملت وسافر إلى هناك لأكثر من ثماني سنوات، وعاد إلى دراسته في 2008 الانتهاء في وقت لاحق درجة الماجستير في التربية في تكنولوجيا المعلومات من جامعة ميموريال في 2010.

 

تم سكوت تصوير العالم من وجهة نظره فريدة من نوعها لأكثر من 15 عاما، وعرضت في كندا وآسيا. صور له استكشاف المناظر الطبيعية مجردة من النفايات وتتبع التطور دي مواد من صنع الإنسان, اللعب على مفاهيم المشاهد من السرد والجمال التقليدي. ويشمل بحثه الدراسي الحالي استخدام التكنولوجيات حشد المصادر والأبحاث التي أجريت على الصورة لاستكشاف آثار العولمة. دراسة الصور من مختلف أنحاء العالم من خلال عدسة الثقافة البصرية شعبية يأمل أن تكشف عن استراتيجيات لتدريس محو الأمية البصرية وسبل دمج تقييم نقدي للثقافة البصرية في بيئات التعلم الرسمية وغير الرسمية. وهو يتمتع أيضا المشي لمسافات طويلة, السفر واستكشاف ثقافات جديدة.

يمكنك عرض الملف الشخصي الأكاديمي سكوت على Academia.edu, زيارة موقع الفنان بلاده في UntitledArtist.com, لقراءة المزيد عن عمله الإبداعي, أو استكشاف المزيد من بحثه البصري هنا على هذا الموقع.