Author Archives: Scott McMaster

mcmaster_thesis-posterOn the left you can see a synopsis of myElliot Eisner Doctoral Dissertation Awardwinning research in poster format. Ini adalah dari jemputan baru-baru ini daripada Persatuan Pendidikan Seni Korea (sehingga) berikut persembahan persidangan saya pada kajian yang sama pada 26 September.

Di bawah, anda boleh membaca satu bab buku yang meringkaskan bagaimana kajian saya telah dibangunkan. Ia telah disiarkan dalam Emergent Pendidikan Seni di Kanada diterbitkan oleh Persatuan Kanada untuk Pendidikan melalui Seni (CSEA) yang boleh didapati di iTunes.

Sila lihat pautan di atas untuk membaca penerbitan lain atau klik di sini to read more about me.

scott-McMaster-bukti

tembakan di kepala

Penyelidikan yang diterangkan di sini telah dijalankan oleh Scott R. McMaster, a Newfoundland born artist and educator now living in Montreal and a new Ph.D. in Pendidikan Seni at Concordia University. disertasi 'Crowdsourcing Kebudayaan Global: Perwakilan Visual di Zaman Maklumat’ dibiayai oleh Kerajaan QC dan telah memperoleh dia 'Elliot Eisner Kedoktoran Anugerah Disertasi' berprestij di Art Persatuan Pendidikan Kebangsaan, the highest accolade for an emerging scholar in the field of fine arts education.

 

Scott grew up in the small city of Corner Brook and discovering a love for photography enrolled in the Bachelor of Fine Arts program at Sir Wilfred Grenfell School of Fine Arts. There he dabbled in just about every area of visual arts and majored in photography and multimedia/sculpture, menamatkan pengajian pada 2000.

 

Scott kemudian meninggalkan kampungnya untuk perjalanan dan mengajar di luar negara di Asia dan Korea. beliau tinggal, bekerja dan mengembara di sana selama lebih lapan tahun dan kembali ke pengajian dalam 2008 later completing a Sarjana Pendidikan Teknologi Maklumat from Memorial University in 2010.

 

Scott telah mengambil gambar dunia dari perspektif yang unik selama lebih 15 tahun dan telah menunjukkan di Kanada dan Asia. gambar beliau meneroka landskap abstrak sisa dan mengikuti de-evolusi bahan buatan manusia, bermain atas tanggapan penonton naratif dan kecantikan tradisional. penyelidikan akademik sekarang melibatkan penggunaan orang sourcing teknologi dan penyelidikan berasaskan imej untuk meneroka kesan-kesan globalisasi. Mengkaji imej dari seluruh dunia melalui kanta budaya visual popular beliau berharap untuk mendedahkan strategi untuk pengajaran literasi visual dan cara-cara untuk mengintegrasikan penilaian kritikal budaya visual ke dalam persekitaran pembelajaran formal dan tidak formal. He also enjoys hiking, perjalanan dan meneroka budaya baru.

Anda boleh melihat profil akademik Scott pada Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, atau meneroka lebih banyak penyelidikan visual di sini di laman web ini.