Author Archives: Scott McMaster

mcmaster_thesis-posterOn the left you can see a synopsis of myElliot Eisner Doctoral Dissertation Awardwinning research in poster format. Mae hyn yn dod o wahoddiad yn ddiweddar gan y Cymdeithas Celf Addysg Corea (i fyny) yn dilyn fy nghyflwyniad gynhadledd ar yr un astudiaeth ar 26 Medi.

Isod gallwch ddarllen pennod llyfr sydd yn crynhoi sut mae fy astudiaeth datblygwyd. Mae wedi cael ei gyhoeddi yn Egin Addysg Celf yng Nghanada a gyhoeddwyd gan y Cymdeithas Canada ar gyfer Addysg trwy Gelf (CSEA) sydd i'w gweld ar iTunes.

Gweler y dolenni uchod i ddarllen cyhoeddiadau eraill neu cliciwch yma to read more about me.

scott-McMaster-brawf

saethiad Pen

Mae'r ymchwil a ddisgrifir yma ei gynnal gan Scott R. McMaster, a Newfoundland born artist and educator now living in Montreal and a new Ph.D. in Addysg celf at Concordia University. His dissertation ‘Crowdsourcing Global Culture: Visual Representation in the Age of Informationwas funded by the QC Government and has earned him the National Art Education Association’s prestigious ‘Elliot Eisner Doctoral Dissertation Award’, the highest accolade for an emerging scholar in the field of fine arts education.

 

Scott grew up in the small city of Corner Brook and discovering a love for photography enrolled in the Bachelor of Fine Arts program at Sir Wilfred Grenfell Ysgol y Celfyddydau Cain. There he dabbled in just about every area of visual arts and majored in photography and multimedia/sculpture, graddio yn 2000.

 

yna i'r chwith Scott ei dref enedigol i deithio a dysgu dramor yn Asia ac Korea. Roedd yn byw, gweithio ac yn teithio yno am dros wyth mlynedd a dychwelodd at ei astudiaethau yn 2008 later completing a Meistr Addysg mewn Technoleg Gwybodaeth from Memorial University in 2010.

 

Mae Scott wedi bod yn tynnu lluniau y byd o'i safbwynt unigryw am dros 15 flynyddoedd ac mae wedi arddangos yng Nghanada ac Asia. Mae ei lluniau yn archwilio tirweddau haniaethol o wastraff a dilynwch y dad-esblygiad o ddeunyddiau a wnaed gan ddyn, chwarae ar syniadau gwyliwr o naratif a harddwch traddodiadol. Mae ei ymchwil academaidd gyfredol yn cynnwys y defnydd o dorf cyrchu technolegau ac ymchwil seiliedig ar ddelweddau i archwilio effeithiau globaleiddio. Astudio delweddau o bob cwr o'r byd drwy lens diwylliant gweledol poblogaidd mae'n gobeithio ddatgelu strategaethau ar gyfer addysgu llythrennedd gweledol a ffyrdd o integreiddio asesiad beirniadol o ddiwylliant gweledol i amgylcheddau dysgu ffurfiol ac anffurfiol. He also enjoys hiking, teithio ac archwilio diwylliannau newydd.

Gallwch weld proffil academaidd Scott ar Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, neu archwilio mwy o'i waith ymchwil gweledol yma ar y safle hwn.